Hola
Quiero contarles un poco lo que ha sido durante estas semanas la práctica docente.
Primero les contaré sobre la negociación de entrada al Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores. Como todos saben debíamos llevar una carta a la dirección de cada colegio y pedir permiso para realizar la práctica. Yo llevé la mía a la coordinadora académica de la institución y me dijo que tenía que esperar 8 días para la respuesta. Pero ¿qué creen, que pasó? no me llamaron y me estaba atrasando, entonces fuí y me dijo la coordinadora académica que no pudo hablar con la coordinadora del departamento de español, entonces me mando a mí a hablar con ella y me dijo que no había ningún inconveniente para realizar la práctica pero que hablara con la profesora Margarita para ver si ella aceptaba y bueno, ella muy gentilmente aceptó. Esto es en relación con la negociación de entrada.
Por otro lado, las observaciones realizadas a la sección 7-1 fueron interesantes, te ayudan a conocer a los estudiantes y a la profesora, noté que trabajan muy bien, pero conversan MUCHO, la profesora a veces se cansaba de tanto pedir que por favor hagan silencio, los estudiantes hacen caso en un momento, pero luego siguen.
También observé que la docente es muy tradicional y tiene mucho trabajo, además de dos secciones de sétimos tiene a los quintos años, una responsabilidad muy grande para cualquiera.
Quiero contarles un poco lo que ha sido durante estas semanas la práctica docente.
Primero les contaré sobre la negociación de entrada al Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores. Como todos saben debíamos llevar una carta a la dirección de cada colegio y pedir permiso para realizar la práctica. Yo llevé la mía a la coordinadora académica de la institución y me dijo que tenía que esperar 8 días para la respuesta. Pero ¿qué creen, que pasó? no me llamaron y me estaba atrasando, entonces fuí y me dijo la coordinadora académica que no pudo hablar con la coordinadora del departamento de español, entonces me mando a mí a hablar con ella y me dijo que no había ningún inconveniente para realizar la práctica pero que hablara con la profesora Margarita para ver si ella aceptaba y bueno, ella muy gentilmente aceptó. Esto es en relación con la negociación de entrada.
Por otro lado, las observaciones realizadas a la sección 7-1 fueron interesantes, te ayudan a conocer a los estudiantes y a la profesora, noté que trabajan muy bien, pero conversan MUCHO, la profesora a veces se cansaba de tanto pedir que por favor hagan silencio, los estudiantes hacen caso en un momento, pero luego siguen.
También observé que la docente es muy tradicional y tiene mucho trabajo, además de dos secciones de sétimos tiene a los quintos años, una responsabilidad muy grande para cualquiera.
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